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第153章 子墨探才·学子论政[2/2页]
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子墨侃侃而答。
恒荣初闻此词,茫然不解,沉思良久,忽拍案叫绝:
“妙哉!小王爷此解,鞭辟入里。察控情绪、勉力修身、周全人事,实乃处世良箴,老夫受教!”
子墨见恒荣颔首认可,趁热打铁:
“既蒙太师赞同,学生便隐去身份,入校细究。”
恒荣不再多言,传身边小童拿来一套太学生衣衫交给子墨,又递过一枚令牌,目光期许:
“持此信物,学院各处畅行无阻,愿小王爷觅得肱股之才,成就大业。”
晨晖仿若金丝,再度洒落,为西礼院披上梦幻金纱,似启风云变幻之幕,仿若奏响了激昂的序曲。
子墨一袭白衫,身姿挺拔如松,稳步踏入院门。抬眼间,庭院深深,回廊曲折如巨龙蜿蜒,朱红廊柱木纹斑驳,仿若无字史书,诉尽往昔峥嵘;雕花窗棂精致典雅,镂空处透射出古朴韵味,仿若凝萃千年儒学积淀,儒学氛围浓厚得化不开,仿若沉浸在知识的馥郁香气里。
迈进西礼院宏伟大厅,空间豁然开朗,仿若能容天地万象,足可纳千人之众。孔义昭明画像高悬正壁,圣人面容慈祥威严,目光深邃,仿若洞穿尘世,凝视莘莘学子,令人心生敬畏,仿若有一种无形的力量在鞭策着众人砥砺奋进;两侧匾额高悬,笔力雄浑,“仁风德润”“礼义传家”,尽书先贤哲思,字字仿若诉说为人处世至理,令人驻足凝思,仿若置身圣贤教诲之中,仿若沐浴在智慧的光辉下。
厅内,一众学子仿若置身知识浩瀚海洋,各自遨游探索。有的手捧书卷,沉浸书海,专注神情仿若世间纷扰皆无,时而微微点头,似与古圣先贤心灵契合,汲取智慧养分,仿若在知识的花园里采撷芬芳;或三两成群,议论纷纷,言辞激昂处,眉飞色舞,手势翻飞,仿若探讨经世济民良方,为观点争得面红耳赤,炽热眼神追逐真理之光,仿若为真理而战的勇士;更有几人独坐一隅,蹙眉苦思,时而摇头轻叹,仿若为圣贤书中难题所困,又似忧思家国天下前路,书卷破旧,见证勤勉执着,仿若在困境中坚守的行者。
端的是一派学府风雅,古韵悠长,仿若尘世净土,承载读书人之梦,知识火种代代相传,熠熠生辉,仿若永恒的灯塔照亮前行之路。
子墨目光流转,见前方老师讲台之上,一人昂首而立,身姿挺拔,宛如苍松傲霜,正口若悬河,宣讲不止。此人面如冠玉,剑眉星目,眼神炯炯,透着正义果敢,一袭白衣随风飘动,潇洒不羁,仿若仗剑侠客,此刻用言辞为苍生请命,仿若一位救民于水火的英雄。
台下围聚学生,不时爆发出热烈议论声,夹杂爽朗笑声,此起彼伏,恰似春日惊雷,打破学府宁静,洋溢青春活力,仿若沸腾热粥,翻滚思想浪花,仿若激情的火焰在燃烧。
子墨悄无声息趋近,台上激昂话语入耳:
“各位同学!且听我言,那京畿七郡之地新设经济特区,听闻北海靖王刘睦向圣上立誓,第一年便要搜刮民脂民膏一千万两银子,上缴国库,第二年增至二千万两,第三年竟高达五千万两!此等要求,何其残酷,何其暴虐!与巧取豪夺何异?吾辈为孔圣人门下弟子,以仁爱为本,如今百姓深陷水火,仁孝之心何在?恻隐之心何存?怎能忍心看苍生受苦,而不出作壁上观?古有仁人志士,毁家纾难,救民于水火,今吾等虽一介书生,亦不能坐视不管,任由百姓遭此劫难!
想当年,孔夫子周游列国,宣扬仁政,解万民于倒悬,若我辈面对苛政沉默,有何颜面面对圣人教诲?此时,必须挺身而出,为百姓发声,让圣上知晓民间疾苦,还百姓一个公道!”
言罢,眼中泪光隐现,满是悲愤,双拳紧握,似为苍生讨回公道,额前发丝凌乱,更添悲愤气势,仿若悲愤的雄狮在怒吼。
台下学子闻听此言,顿时炸开了锅,议论声此起彼伏。
一位身着粗布麻衣,面容清瘦却透着坚毅的学子,涨红了脸,率先高声说道:
“这还了得!我宏农世家本农家出身,深知百姓不易,面朝黄土背朝天,一年收成能有几何?若真如此搜刮,乡亲们恐无活路。我等读圣贤书,学的是仁爱之道,怎能眼睁睁看百姓受苦?这官员挑选,我坚决抵制,绝不当那助纣为虐之人!”
言罢,紧攥双拳,额上青筋凸起,气愤至极,仿若愤怒的公牛。
旁边一位富家子弟打扮,身着锦缎华服,头戴玉冠的学子,微微皱眉,摇头反驳:
“兄台此言差矣。你只看赋税之重,未想背后深意。北海靖王刘睦大人,有大谋略。听闻《永平国策》推行,多地商贸繁荣,百姓富足,这岂不是功绩?如今建经济特区,或许再创辉煌。咱们不能因一时赋税,全盘否定。”
第153章 子墨探才·学子论政[2/2页]
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