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第一百九十章 胡莱的天赋[1/2页]

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    崇文中学的足球战术特点是各种娴熟的传切配合，这套战术建立在每一个参与其中的球员都知道自己在这套体系中什么时候应该做什么，以及怎么做的基础上。

    比如什么时候该选择保守一点的横传和回传，什么时候又该选择冒险的直塞？

    什么时候应该上去接应队友，什么时候应该横向拉开空间？

    这种战术要求其实对于高中球队来说要求很高，能够做到的球队凤毛麟角。这和崇文中学在全国赛之前就已经为职业球队的梯队输送过多名球员有关，让崇文中学在训练方面会向职业球队的要求靠拢，反过来也因此才让崇文中学在全国成为了出名的足球强校。

    以往的崇文中学在面对其他对手的时候，因为实力占优，自然可以时刻保持清醒和冷静，从容地用传球跑位来调动对手。他们总是于优势地位的，而对手则被他们的传球搞得狼狈不堪，火冒三丈。

    在对手失去理智的时候，他们就可以从容收割进球和胜利。

    反过来能够让他们自己阵脚乱，失去理智的球队可不多。

    就算是上届全国赛的决赛，崇文中学和曙光高中争夺冠军时，也没有这样过。当时崇文中学全场都在用他们最擅长的传控球和曙光高中缠斗，直到输掉比赛也都还是保持了基本的战术纪律。

    此前唯一一次他们在比赛中如此不堪，还得追溯到上上届全国赛首轮，当时他们的对手还是曙光高中。作为卫冕冠军骄傲轻敌的崇文中学一上来就被陈星佚给打了个措手不及，率先丢球后慌了手脚，再想要紧张起来反而把自己搞得手足无措。

    最终他们在混乱中输给了陈星佚，也被第一次参加全国赛的曙光高中淘汰出局。

    不过当时陈星佚是凭借自己超人一般的表现和硬实力，让崇文中学陷入混乱的。就算是被淘汰出局了，崇文中学的球员们说起陈星佚，也会打心眼里觉得这小子够资格做我们崇文中学的对手，有的是对这个强对手的敬佩和惺惺相惜。

    而胡莱则是利用他的“卑鄙无耻”，让崇文中学球员火冒三丈。估计这场比赛踢完了，如果崇文中学真的被淘汰出局，那么所有崇文中学的球员和支持者们，一说到胡莱都只会咬牙切齿，恨不得能够生啖其肉。根本不可能会对击败了他们的胡莱有任何好评。

    ※※※

    失去冷静的崇文中学在策动进攻的时候，不太容易打出他们所擅长的那种繁琐的传切跑位，然后利用传球拉出空当，再把足球送过去的战术了。

    好几次明明是有机会的，场上的崇文中学球员却没有继续传球，而是选择了起来，焦急地张望着球场。

    两个主教练，也同样站在场边，紧紧盯着同一个方向。

    东川中学毕竟只领先一个球，崇文中学只要能打进一球，扳平比分，就可以士气振。这样就算比赛被拖入点球决战，他们也将起，“该回去咯。”

    孙永刚发现陈星佚这么说的时候，脸上带着明显的笑容，于是好奇地问：“你好像很希望东川中学进决赛？”

    “对啊，上届决赛打的就是崇文中学，今年真是不想再看到他们，尤其是不想看到马林那张脸了。审美疲劳。今年换个从没遇到过的对手，有新鲜感多好？”

    陈星佚一边说，一边拾阶而下，往体育场外面走去。

第一百九十章 胡莱的天赋[1/2页]

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